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理解为先单元教学设计实例
正版包邮教育中的人工智能：前景与启示 大夏书系[美]韦恩·霍姆斯， 雅·比 克，查尔斯·菲德尔著，盛群力9787576003321
帮助学生看见每天学习的意义
包邮 大夏书系·教育中的人工智能：前景与启示（精装）[美]韦恩·霍姆斯， 雅·比 克，查尔斯·菲德尔著，盛群力9787576003321
十大教学模式 第7版 (美)托马斯·H.埃斯蒂斯,(美)苏珊·L.明茨 著 盛群力 等 译 文教 教学方法及理论 华东师范大学出版社
优质提问促思考学生深度参与学习
应用学习科学 (美)理查德·E.梅耶(Richard E.Mayer) 著；盛群力,丁旭,钟丽佳 译 文教 教学方法及理论 中国轻工业出版社
当当万千教育.经验与教育:汉英双语版万千教育.美约翰杜威John Dewey盛群力 教育思想
经验与教育 (美)约翰·杜威(John Dewey) 著；盛群力 译 文教 教学方法及理论 中国轻工业出版社 新华书店旗舰店文轩官网
学习的科学 每位教师都应知道的99项教育研究成果 升级版 (英)布拉德利·布什,(英)爱德华·沃森 著 盛群力 等 译 中学教辅文教
理解为先模式单元教学设计指南
互动授课：大学教师手册/浙江大学出版社/伊丽莎白·F.巴克利,克莱尔,冯建超,盛群力/教师教学能力发展译丛
设计学习——从课程模块到有效教学（第2版）/教师教学能力发展译丛/盛群力/高建超/[英]克里斯托弗·布彻/克拉克·戴维斯
现代教学设计论(2020年版普通高等教育十一五国家级规划教材)/盛群力/刘徽|责编:陈丽勋/浙江大学出版社
正版图书 为深度学习而教：促进学生参与意义建构的思维工具 盛群力 主编 教育科学
社会情感学习 教师如何做,师生才幸福 (美)南希·弗雷,(美)道格拉斯·费希尔,(美)多米尼克·史密斯 著 盛群力 编 邢天骄 译
浙江教育出版社中小学教师用书
优质提问教学法:让每个学生都参与学习:第2版第2版 (美)杰姬·阿克里(Jackie Acree Walsh) 等 著;盛群力 等 译 著 教育/教育普及
学与教的新评价/当代课程与教学新视界丛书/边玉芳|主编:刘力/盛群力/张文军/浙江大学出版社
社会交往和情感教育大夏书系
理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 (美)杰伊·麦克泰,(美)格兰特·威金斯 著 盛群力 等 译 教育/教育普及文教
首要教学原理(修订版) (美)戴维·梅里尔(David Merrill) 著 盛群力 等 译 育儿其他文教 新华书店正版图书籍 福建教育出版社
学习的科学 每位教师都应知道的99项教育研究成果 升级版 (英)布拉德利·布什,(英)爱德华·沃森 著 盛群力 等 译 育儿其他文教
理解为先模式——单元教学设计指南(2) (美)格兰特·威金斯著 盛群力,刘徽 编 沈祖芸,陈金慧译 教学方法及理论 福建教育出版社
正版社会交往和情感教育 大夏书系 培养学习力译丛 盛群力 华东师范大学 教育领导学 情绪调节 认知管理 学困生教学 教师教育书籍
如何编制和使用量规宁波出版社
意义学习设计(国家精品课程教学理论与设计学习资源)/盛群力/马兰/浙江大学出版社
一图胜千言 每位教师都应掌握的35种思维工具 (英)奥利弗·卡维格利奥里,(英)戴维·古德温 著 盛群力 编 张阳 译 教育/教育普及
学习的门道新学习新教学译丛
高效能教学Rosenshine's Principles in practice——罗森海因教学原理的实践 宁波出版社盛群力 (英)汤姆·谢灵顿
万千教育-STEAM教学指南
社交与情感学习框架及解决方案
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培育问题解决能力直面复杂挑战
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【正版书包邮】如何编制和使用量规面向形成评估与评分新班级教学译丛苏珊布鲁克哈特陈晓曦杭秀校盛群力校宁波出版社
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正版2手现代教学原理、策略与设计——现代教学理论与设计丛书马兰 主 译；盛群力浙江教育出版社9787533864484
正版新书 新教学艺术与科学 (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano) 著;盛群力 等 译;盛群力,刘徽 丛书主编 9787533480707
正版新书 面向学习的教学设计:理论基础 (德)诺伯特·M.西尔 等 著 盛群力,屠莉娅 编 陆琦 等 译 9787523607404
正版2手59种卡干合作学习结构/卡干合作学习译丛，三人行书系劳里·卡干；盛群力 编；[美]斯宾塞·卡干、米格尔·卡干、马斯婕、
国图书店正版 合作学习 实用技能、基本原则及常见问题 盛群力 9787552632347 宁波出版社
国图书店正版 新教学艺术与科学 (美)罗伯特·J.马扎诺(Robert J.Marzano) 著;盛群力 等 译;盛群力,刘徽 丛书主编 9787533480707
【正版】走近五星教学 盛群力
正版图书 梦山书系聚焦五星教学盛群力魏戈福建教育出版社
二手正版现代教学设计论2020年版盛群力浙江大学出版社9787308209595
正版新书 如何编制和使用量规 面向形成评估与评分 （美）苏珊·布鲁克哈特 著，杭秀 陈晓曦 译，盛群力 校 9787552634303
【正版书】 现代教学原理、策略与设计 盛群力,马兰 主译 浙江教育出版社
【正版书籍】梦山书系多彩合作课堂马兰盛群力福建教育出版社
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万千教育.经验与教育:汉英双语版万千教育.美约翰杜威John Dewey盛群力 教育思想
万千教育.应用学习科学心理学大师给教师的建议 理查德E梅耶Richard E Mayer盛群力中小学教辅 教育理论教师用书
国图书店正版 如何编制和使用量规 面向形成评估与评分 （美）苏珊·布鲁克哈特 著，杭秀 陈晓曦 译，盛群力 校 9787552634303
每位教师都应掌握的35种思维工具
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正版新书 教学基础：循教师都在用的五步法教学 (英)麦克·贝尔|总主编:盛群力//何珊云|译者:张阳 9787573910608 浙江科技
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正版新书 新教学理论速览 (美)杰伊·麦克泰|责编:颜晴|总主编:盛群力//滕梅芳|译者:盛群力//滕梅芳 9787519132200 教育科学
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学习成果的分层和认定 21世纪应用探讨 梦山书系 当代前沿数学设计 盛群力 教育理论 教学设计 福建教育出版社
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万千教育：经验与教育（汉英双语版）（美）约翰·杜威（John Dewey） 著；盛群力 译9787518411344中国轻工业
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